Вулканы - удивительное явление природы: и красивое и очень опасное. На протяжении веков они завораживали ученых и пугали тех, кто находился рядом. Учащиеся объединения «Я-исследователь» на своем опыте смогли проследить за процессом формирования вулканов и даже смоделировали процесс извержения вулканов в экологической лаборатории!
Ребята узнали, что вулкан – это отверстие в земной коре, через которое на поверхность с огромной силой выбрасывается огненная смесь газов, пара, пепла, и наполовину расплавленной породы (лава). Просмотрев видеоматериалы про вулканы юные исследователи выяснили все об извержениях.
Вулканы угрожают жизни людей и наносят материальный ущерб. Лавовые потоки разрушают здания, перекрывают дороги и сельскохозяйственные земли, которые на много столетий исключаются из хозяйственного использования.Вследствие вулканических извержений на крышах зданий накапливаются мощные слои пепла, что грозит их обрушением. Попадание в легкие мельчайших частиц пепла приводит к гибели скота. Взвесь пепла в воздухе представляет опасность для автомобильного и воздушного транспорта.
Не всегда вулканы несут угрозу жизни и опустошение. Извержения порождают газы и горные породы, которую человек использует в своей жизни. Эти огнедышащие горы также дарят человеку горячую воду, энергию, различные металлы и даже драгоценные камни. Вулканический пепел обогащает почву. Особенно полезны пеплы Везувия. Продукты вулканических извержений – пемза, обсидиан, базальт – уже давно используются человеком для строительства домов и церквей. Серу используют для производства спичек, красителей и удобрений. Так что, вулканы приносят не только разрушения, но и пользу.
Таким образом, вулканы – не только разрушительная, но еще и созидательная сила.
Электроэнергия, оптимальная температура воздуха, богатая почва, обеспечивающая идеальные условия для сельского хозяйства, биологическое разнообразие – всё это дарят нам грозные и могучие гиганты, без которых жизнь на нашей Земле была бы совсем иной.
О.С. Становихина,
педагог дополнительного образования |
