Сегодня поговорим о деньгах — одной из самых интересных тем для дошкольников! В кружке «Тропинка в экономику» мы объясняем детям, что деньги — это средство обмена, которое люди получают за свой труд и с помощью которого покупают нужные вещи.

На занятиях используем игровые «деньги» и «товары»: дети пробуют себя в роли покупателей и продавцов, учатся совершать простые «покупки». Мы обсуждаем, почему нельзя купить всё сразу, и что такое «хватает/не хватает денег».

Знакомство с понятием «деньги» помогает дошкольнику сформировать первые представления о социальном мире. Такие занятия развивают математические навыки (счёт, сравнение), тренируют речь (ребёнок осваивает новые слова и понятия) и учат выстраивать простые логические цепочки (за труд платят деньги — на деньги покупают вещи). Кроме того, дети начинают понимать ценность труда и связь ... Читать дальше »

Здравствуйте, дорогие родители и ребята! В нашем кружке «Тропинка в экономику» мы начинаем с самого важного — с понимания, что любой предмет вокруг нас появляется благодаря труду. На занятиях мы с детьми разбираем, как создаются простые вещи: например, как из зерна получается хлеб или как швея шьёт одежду.

Мы играем в сюжетно-ролевые игры («Пекарня», «Ателье»), рассматриваем картинки с этапами производства, обсуждаем профессии. Так дошкольники начинают понимать связь: труд — продукт. А ещё учатся уважать труд других людей и бережно относиться к вещам.

Для родителей: почему так важно изучать тему «труд — продукт» с дошкольниками?

Знакомство ребёнка с тем, как создаются ... Читать дальше »

23 января 2025 года в МБДОУ «ДСОВ № 20» г. Усинска состоялось заседание ММО руководителей музеев образовательных организаций муниципального округа «Усинск» Республики Коми.

Руководитель краеведческого музея «От старины до современности» Вокуева Лариса Елисеевна поделилась с коллегами опытом работы по теме: «Патриотическое воспитание в ДОУ – как путь формирования гражданина-патриота». Она отметила, что с введением в действие Закона РФ «Об образовании» произошли существенные перемены в развитии системы образования. Огромное значение имеет обустройство патриотических центров в группах. Важным аспектом патриотического воспитания является знакомство детей с символами республики, государства. В условиях современного ДОУ особую роль играют инновационные методы патриотического воспитания. Одной из информативных форм работы по патриотическому вос ... Читать дальше »

22 января в МАУДО «ЦДОД» г. Усинска в рамках деятельности республиканской инновационной площадки по разработке и апробации моделей выявления, поддержки и развития способностей и талантов у учащихся «Созвездие талантов» прошло заседание творческой группы по подготовке методического обеспечения проекта по работе с одарёнными детьми.

Участники заседания обсудили проект Программы работы с одарёнными детьми, наметили направления деятельности, составили модель выявления, развития и поддержки одарённых детей в МАУДО «ЦДОД» г. Усинска и примерный план мероприятий по реализации Программы.

Мероприятия в МАУДО «ЦДОД» города Усинска — это всегда яркие эмоции, новые знакомства и интересные открытия. Чтобы праздник прошёл весело и безопасно, важно соблюдать простые правила поведения.

Прежде всего, необходимо внимательно слушать и выполнять указания педагогов и организаторов. Не отходите от своей группы без разрешения — так взрослые всегда будут знать, где вы находитесь.

Передвигаясь по зданию, не бегайте по лестницам и коридорам, держитесь за перила при спуске и подъёме — это поможет избежать падений и травм. Во время массовых мероприятий не толкайтесь, двигайтесь спокойно, следите за окружающими.

Во время выступлений и интерактивных занятий соблюдайте порядок: не выкрикивайте с места, подним ... Читать дальше »

Поделки из бумаги для детей 7–10 лет — это не просто творчество, а мощный образовательный инструмент. Они помогают закрепить школьные знания, развить важные жизненные навыки (терпение, планирование, аккуратность) и раскрыть творческий потенциал. Регулярные занятия способствуют гармоничному развитию личности и готовят ребёнка к более сложным учебным задачам.
Примеры полезных поделок для возраста 7–10 лет
1. Модульный оригами «Цветок». Собирается из множества одинаковых модулей. Развивает терпение, аккуратность и понимание модульной системы. Готовое изделие можно использовать как элемент декора.

2. Объёмная открытка с «выпрыгивающим» элементом. Требует точности при вырезании и склеивании деталей. Развивает пространственное мышление и навыки работы с композицией.

3. Модель геометрического тела (куб, пирамида, октаэдр). Можно сделать из цветной бумаги по развёрткам. Закрепляет знания по геометрии и учит работать со схемами.

4. Настольная игра своими руками. Например, «Мемори» с карточками, которые ребёнок сам нарисует и вырежет, или простая бродилка с фишками. Развивает логическое мышление, творческие способности и умение следовать правилам.

5. Панно в технике квиллинг. Создание картины из скрученных бумажных спиралей. Развивает художеств ... Читать дальше »

В 6 лет ребёнок уже уверенно владеет мелкой моторикой, активно фантазирует и стремится создавать осмысленные сюжеты в своих рисунках. Нетрадиционное рисование помогает раскрыть творческий потенциал, развить воображение и получить удовольствие от процесса. Ниже — несколько интересных техник и конкретных заданий для шестилеток.

Рисование ватными палочками: «Пушистые облака и звёзды»
Что развивает: точность движений, чувство композиции, фантазию.

Материалы: гуашь, плотная бумага, ватные палочки (несколько штук), простой карандаш, трафарет или рисунок-основа.

Как делать:

Лёгкими штрихами нарисуйте простым карандашом небо, горизонт и, например, домик внизу листа.

Ватными палочками, окуная их в белую и голубую гуашь, «нарисуйте» облака — ставьте точки и короткие штрихи, создавая пушистую фактуру.

Синей и фиолетовой краской можно изобразить ночное небо, а жёлтой — звёзды (тоже точечно).

Идея для сюжета: «Ночь и день на одной картине» — одну половину листа сделайте дневной (яркие цвета, солнце), вторую — ночной (тёмные тона, звёзды).

Кляксография с трубочкой: «Фантастические существа»
Что развивает: ассоциативное мышление, координацию, смелость в творчестве.

Материалы: акварель или разведённая гуашь, бумага, коктейльная трубочка, кисть.

Как делать:

Нанесите на лист несколько крупных клякс разных цветов.

... Читать дальше »

В возрасте 7–10 лет ребёнок активно осваивает школьную программу, развивает логическое и абстрактное мышление, учится планировать свои действия. Занятия по изготовлению поделок из бумаги в этот период становятся не просто развлечением, а эффективным инструментом для закрепления учебных навыков и раскрытия творческого потенциала.

Какие навыки развиваются
Математические и геометрические представления. Работа с бумагой требует измерения, деления листа на части, построения симметричных фигур. Дети на практике знакомятся с понятиями «угол», «диагональ», «симметрия», «пропорция». Например, в оригами каждый сгиб — это работа с геометрическими формами, которая закладывает базу для дальнейшего изучения геометрии.

Логическое и пространственное мышление. При создании объёмных поделок или работе по схемам ребёнок учится мысленно представлять конечный результат, понимать, как плоская заготовка превращается в объёмную фигуру. Это развивает способность к абстрактному мышлению и пространственной визуализации.

Мелкая моторика и зрительно-моторная координация. Вырезание сложных деталей, аккуратное склеивание, работа с мелкими элементами укрепляют мышцы кисти и пальцев, что напрямую влияет на качество почерка и скорость письма.

Умение следовать инструкц ... Читать дальше »

Шестилетний возраст — время активного развития мелкой моторики, пространственного мышления и творческих способностей. Один из лучших способов поддержать этот процесс — занятия по изготовлению поделок из бумаги. Это не только увлекательное времяпрепровождение, но и мощный инструмент всестороннего развития ребёнка.

Какие навыки развиваются при работе с бумагой
Мелкая моторика и координация движений. Вырезание фигур ножницами, аккуратное наклеивание деталей, сгибание бумаги по линиям — всё это требует точных движений пальцев. Развитая мелкая моторика напрямую связана с формированием речевых навыков и подготовкой руки к письму.

Пространственное мышление и математические представления. Работа с бумагой учит ребёнка понимать геометрические формы, симметрию, пропорции. При складывании фигурок или создании объёмных поделок малыш учится мысленно представлять конечный результат, понимать, как плоский лист превращается в объёмную фигуру.

Концентрация внимания и усидчивость. Создание поделки — это поэтапный процесс, требующий последовательности действий. Ребёнок учится следовать инструкциям, доводить начатое до конца, что очень важно для подготовки к школе.

Творческое мышление и воображение. Даже при работе по образцу остаётся пространство для творчества: выбор цвета бумаги, украше ... Читать дальше »

В дошкольном возрасте творчество — не просто развлечение, а важнейший инструмент развития. Всё чаще педагоги и родители обращают внимание на нетрадиционные техники рисования: они не только увлекают детей, но и дают мощный импульс для их всестороннего развития. Давайте разберёмся, в чём именно заключается польза такого подхода.

Что такое нетрадиционное рисование
Нетрадиционные техники — это способы создания изображений, которые выходят за рамки привычных карандашей и красок. К ним относятся:

Рисование ладошками и пальчиками — ребёнок окунает пальцы или ладонь в краску и оставляет отпечатки на бумаге.

Штампы и отпечатки — используются природные материалы (листья, шишки), овощи (например, разрезанный картофель), поролон или готовые штампы.

Ниткография — нить, смоченная в краске, создаёт причудливые узоры при перекладывании между листами бумаги.

Рисование солью или песком — на нанесённый клей насыпают соль или песок, а затем раскрашивают или оставляют как есть для создания фактуры.

Кляксография — из кляксы с помощью трубочки раздувают причудливые формы, которые затем дорисовывают.

Пластилинография — создание картин с помощью пластилина на тв ... Читать дальше »

Спортивный туризм в нашем Центре является любимым занятием многих мальчишек, девочки тоже не отстают: всё чаще они выбирают испытания на свежем воздухе вместо рукоделия или танцев.

А вы задумывали когда-нибудь о пользе занятий спортивным туризмом?

Спортивный туризм — это не просто активный отдых, а целая система мероприятий, сочетающая физические нагрузки с познанием окружающего мира. Для детей такой вид деятельности особенно ценен: он влияет на физическое, интеллектуальное, эмоциональное и социальное развитие.

... Читать дальше »

В музее боевой и трудовой славы МАУДО «ЦДОД» г. Усинска 13 декабря 2024 года был проведен квиз «Просто о главном» (конституционный QVIZ для знатоков и не только), посвященный Дню Конституции, для учащихся 10 А класса МАОУ «Лицей» г. Усинска.

Данное мероприятие подготовила и провела Ирина Александровна Русаева, председатель территориальной избирательной комиссии г. Усинска. Членами жюри стали ее коллеги – члены избиркома Наталья Викторовна Сычева и Наталья Сергеевна Кокшарова.

Ребята были разделен ... Читать дальше »

"Каждый ребенок, рождающийся на свет, имеет право на свободное развитие всех заложенных в нем сил, способностей и дарований, т.е. право на воспитание и образование, сообразное с его индивидуальностью. Осуществление этого права должно быть гарантировано бесплатным предоставлением ему во всех возрастах его жизни соответствующих воспитательных и образовательных учреждений, где бы все стороны его природы и характера получили наиболее благоприятные условия для своего гармонического развития"

К.Н. Вентцель

12 декабря 2024 года  Наталья Степановна Махиня, методист МАУДО «ЦДОД» г. Усинска,&nb ... Читать дальше »

12 декабря 2024 года состоялось выездное заседание муниципального методического объединения (ММО) руководителей музеев образовательных организаций муниципального округа «Усинск» Республики Коми по маршруту Усинск – Новикбож - Усть-Уса. Музейщики побывали в краеведческом музее МБОУ «НШДС» д. Новикбож, в котором Л.С. Палехова, руководитель музея и директор данной образовательной организации, поделилась опытом работы по теме: «Технологии музейной педагогики в условиях образовательной организации начальная школа – детский сад». Воспитатели группы детского сада познакомили присутствующих с используемыми элементами музейной педагогики в работе с дошколятами и их родителями: музейным уголком, временными экспозициями по реализуемым праздничным проектам (ко Дню матери, Дню отца и др.), выставкой творческих работ Ухтинской художницы, совместных работ детей и их родителей и др.

Затем члены ММО посетили музей МБДОУ «Детский Сад» с. Усть-Уса, в котором его руководитель О.В. Ветеркова поделилась опытом работы по теме: «Формирование духовно-нравственных ценностей у воспитанников дет ... Читать дальше »

День матери — это особенный праздник, посвященный самым близким и дорогим нам людям - нашим мамам.

В минувшую субботу, 30 ноября 2024 года,  в актовом зале Центра состоялось праздничное мероприятие «Мамочка любимая моя». Как всегда, на празднике царила доброжелательная атмосфера, были организованы творческие мастер – классы для мам и детей.

Девочки из объединения «Мастерицы» изготовили для своих мам большую поздравительную открытку, подобрав самые главные качества «Мама ты…». Мамы в свою очередь были заняты над созданием фотозоны красивой фоторамки для совместных фотографий и  были в восторге от необычного занятия.

... Читать дальше »

В Молодежном центре, 23 ноября 2024 года,  верные друзья нашего музея боевой и трудовой славы МАУДО «ЦДОД» г. Усинска хор ветеранов «Поющие сердца» отметил 40-летний юбилей. Хор ветеранов войны и труда появился в Усинске в далеком 1984 году. Его организатором и первым руководителем стала Валентина Тукшинкина, в то время председатель общества инвалидов.

Постепенно сложился коллектив из 25 женщин и баяниста Бориса Себерезьянова.

Наступил 1989 год, руководителем хора стала Валентина Рассказова, а баянистом-аккомпаниатором Виктор Болдов. Тогда репетиции стали проходить на более высоком профессиональном уровне, во Дворце культуры.

После отъезда из Усинска Валентины Яковлевны, с хором стал работать художественный руководитель, идейный вдохновитель и концертмейстер Виктор Болдов. Виктор Александрович терпеливо и настойчиво учил хористов правильному пению и грамотно ... Читать дальше »

В музее боевой и трудовой славы МАУДО «ЦДОД» г. Усинска 20 ноября 2024 года прошла очень содержательная встреча учащихся 10 класса МБОУ «СОШ № 5» г. Усинска (классный руководитель – Сафонова Мария Захаровна) с Русаевой Ириной Александровной, председателем Территориальной избирательной комиссии (ТИК) Усинска, которая познакомила ребят с избирательной системой в Российской Федерации.

Присутствующие узнали, что под избирательной системой понимается реально существующий порядок подготовки и проведения выборов д ... Читать дальше »

Одной из важных задач Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года является развитие системы творческих конкурсов, фестивалей, научно-практических конференций, в которых принимают участие обучающиеся, выявление талантливых и одаренных детей.

Исходя из этого перед МАУДО «Центр дополнительного образования детей» г. Усинска, как и перед другими учреждениями  дополнительного образования, стоит задача по созданию условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями.

С сентября 2024 года МАУДО «Центр дополнительного образования детей» г. Усинска присвоен статус республиканской инновационной площадки по работе с одарёнными детьми.

В рамках деятельности инновационной площадки, ... Читать дальше »

   

   

   

Друзья! Приглашаем принять участие в Географическом диктанте! 16 и 17 ноября 2024 года в России и за её пределами состоится десятая международная просветительская акция «Географический диктант», которая пройдёт 16 ноября с 12:00 до 13:00 в дистанционном формате.

Как принять участие в акции?
Пройдите по ссылке https://dic-rem.rgo.ru/remBYlB/
Или
Зайдите на официальный сайт Географического диктанта dictant.rgo.ru.
В разделе «География диктанта» выберите НАШУ площадку в списке: Республика Коми, г. Усинск, ул. Мира, д. 11а и нажмите на ссылку «Перейти на страницу площадки».
Зарегистрируйтесь на площадке.
Пройдите диктант.

Результаты можно узнать после 12 декабря введя индивидуальный номер участника в предназначенном для этого поле на сайте dictant.rgo.ru.

1. Географический диктант
... Читать дальше »

Консультационным центром «Родительская академия», функционирующим на базе ГУ РК РПМСЦ «Образование и здоровье», в рамках Недели родительской компетентности 18 ноября по 21 ноября 2024 года будут проведены мероприятия для родителей (законных представителей) обучающихся.

Обращаем Ваше внимание, что вся информация, поступающая в
Консультационный центр «Родительская академия» и ГУ РК РПМСЦ «Образование и здоровье» (персональные данные обратившегося, тематика запроса), конфиденциальна и не подлежит передаче третьим лицам.

Все услуги родителям (законным представителям) обучающихся оказываются на бесплатной основе.

Ссылка для предварительной регистрации
https://forms.yandex.ru/u/66222d4284227c097846c937/.

Ссылка на подключение к участию в вебинарах –
call_link=CN2Kzwxl7HawI4JfHnnp_AWP-4y6RhwDIL3LECZ1ZFI.

 

 

Управление образования администрации муниципального округа «Усинск» Республики Коми информирует о том, что в Республике Коми работает чат-бот бесплатной анонимной психологической помощи для детей и  подростков.

Команда профессиональных психологов - консультантов анонимного чата  готова оказать квалифицированную помощь несовершеннолетним, попавшим в сложные жизненные ситуации.

... Читать дальше »

Сегодня для педагогов нашего Центра прошел педагогический совет на тему "Травли нет". 
Главной целью педсовета стало формирование единой позиции педагогического коллектива по профилактике буллинга (травли) в детской среде, а также разработка практических механизмов реагирования на случаи агрессивного поведения среди обучающихся.
Повестка дня состояла из нескольких вопросов:
Актуальность проблемы буллинга в учреждениях дополнительного образования.

• Признаки и формы травли: как вовремя распознать.
• Роль педагога в предотвращении буллинга.
• Алгоритмы действий при выявлении случаев травли.
• Разработка плана профилактических мероприятий.

Директор Цент ... Читать дальше »

7 октября 2024 года на базе музея боевой и трудовой славы МАУДО «ЦДОД» г. Усинска состоялось заседание муниципального методического объединения руководителей музеев образовательных организаций муниципального округа «Усинск» Республики Коми.

Членами методического объединения, в контексте музейной деятельности, была рассмотрена Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года, проанализирован и утверждён план работы ММО на 2024-2025 учебный год.

... Читать дальше »

7 октября 2024 года на базе музея боевой и трудовой славы МАУДО «ЦДОД» г. Усинска состоялось заседание муниципального методического объединения руководителей музеев образовательных организаций муниципального округа «Усинск» Республики Коми.

$IMAGE1$

Членами методического объединения, в контексте музейной деятельности, была рассмотрена Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года, проанализирован и утверждён план работы ММО на 2024-2025 учебный год.

... Читать дальше »